2-3岁是孩子语言能力突飞猛进的黄金时期，父母们千万不要忽视了给小孩子的语言环境，这也是帮助他们打开绚丽多彩的语言宝库的金钥匙。
我的儿子奇奇过2岁过生日的时候，还基本上不如何会说话，只了解少量的词和一个简单的句子：走，他会用这个句子来描述所有他看到的并且能讲出的东西，比如：花走！猫走！看着别的和奇奇一般大的孩子，已经可以说不少完整的句子，甚至能背简单的儿歌的时候，我的心里有的不是滋味。不过，我提醒自己，过一段时间，奇奇就好了，不过是时间早晚的问题，不需要太焦虑。因此，每当奇奇用他的句型说出一句话的时候，我还是会鼓励他，表彰他有进步。我努力地不让自己去想为何我的奇奇不可以像别的孩子那样，能说不少句话了呢？几个月过去了，奇奇的词语量并没增加多少，我周围的邻居和朋友也开始催促我带孩子去医院看看。
和大夫面对面的时候，我多么期望她能告诉我说奇奇没问题，但结果却让我非常沮丧，大夫建议我立刻对奇奇进行有关的语言练习，她还告诉我对于一些语言发育迟缓的孩子来讲，没任何敲门或是捷径，提升他们语言能力最好的方法就是不断地让他们听，这也就意味着需要有人不断地和他说话，让他天天的生活里都充满了词语。早上一睁开眼，就让他听到：天亮了，孩子起床了。母亲给孩子穿衣。母亲喂孩子吃饭。而且，大夫还告诉我一个好消息，就是假如坚持如此做，奇奇的近况慢慢地应该会有非常大的改变。
从那时起，我就开始关注起和孩子语言发育有关的各种信息，包含杂志、书、电视节目和讲坛等等。非常偶然的一个机会，我发现了一本书，名为《每一个母亲都要了解的：孩子的听说读写问题》。这本书中提到：对于大部分孩子来讲，语言能力的突飞猛进和词语量的爆炸时期应该在2岁左右，甚至还会更早一些。而2岁之前这个阶段，是孩子从外面环境中获得信息的时期。到了2岁左右，他们已经做好了积极地筹备，他们的大脑、肌肉都已经发育成熟，他们开始有了表达的欲望，并且开始尝试着用语言来发表我们的建议了。
不必在意孩子用手语
书中还提到：假如没外面的帮忙，一个语言能力发育不好的的孩子会通过愈加频繁地发脾气，和一些毫无意义的举动来表达我们的挫败感。这个时候，找到适合地和孩子交流的方法就是至关要紧的了。尽管有人不赞成让孩子用手语，但还是有不少专家觉得手语或许是一个很好的桥梁，可以帮助孩子从单一的词语过渡到完整句子的表达。书中指出：假如你的孩子模仿用杯子喝水，并且用如此的举动向你表达他想喝水的意愿，这表明他已经开始了解：假如他提出需要，就会得到满足。
排除听力障碍
通常情况下，假如一个2岁的孩子常常用的词语还不到20个，并且不会综合用，你就应该带孩子到儿童医院去评测一下。第一应该排除的是孩子是不是存在听力障碍。假如只不过感冒或者耳道感染后，导致液体滞留在中耳，使听力受阻的话，问题相对就简单多了。假如测试发现孩子存在一系列的听力和表达问题时，就需要特殊的治疗了。
查找其他缘由
但，假如大夫觉得有的孩子只不过比同龄人发育得慢一些时，或许会叫你多等上半年或1年，然后，再看是不是需要干涉治疗。这个时候，你在家需要做的就是尽量地给孩子创造有益于语言进步的环境。另外，这里有一些非常容易见到的、致使孩子语言能力发育迟缓是什么原因，你可以通过注意观察，发现并且帮助孩子克服它们。